教官的话让队员们意识到了火场逃生的复杂性，他们知道在实际情况下，每一次决策都可能关乎生死。这种理论知识的学习为他们后续的实际操作训练打下了坚实的基础。

紧接着，队员们在教官的带领下来到了野外，开始了观察火源的训练。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。队员们分散开来，仔细寻找潜在的火源。我们发现了干燥的树叶、枯枝以及一些易燃液体的痕迹。

教官在一旁指导着他们：“这些干燥的材料非常容易燃烧，一旦起火，蔓延速度会非常快。所以，我们要尽量避免在这些条件下生火。”

在野外，除了干燥的树叶、枯枝和易燃液体痕迹这些明显的火源之外，还有许多其他潜在的火源需要注意。比如干燥的灌木也是火源之一，特别是在干旱或炎热的季节。例如干草堆、落叶堆或其他植物残体堆积的地方，都可能成为火源。

在某些情况下，干燥的土壤也能起火，尤其是那些含有油质或树脂的土壤。有些岩石，比如石灰石，在阳光下可能会聚焦阳光并产生火花。还有自然堆积的树枝和树叶，它们可能在不易察觉的地方积累，形成潜在的火源。

另外，一些动物可能会在其巢穴中使用易燃材料，这也可能导致火灾。比如烟头、火柴、玻璃瓶等，这些物品可以聚焦阳光引发火灾。在野外可能遇到的高压电线、变压器等设备，如果损坏也可能引起火灾。例如雷电可以引发森林火灾。在野外野炊、烧烤、使用明火等不当操作都可能造成火灾。

为了预防野外火灾的发生，重要的是要了解这些潜在火源，并采取适当的预防措施，比如建立防火隔离带、妥善处理垃圾、遵守当地的火源管理规定等。同时，在野外活动时，应随时保持警惕，避免任何可能导致火灾的行为。

随后，队员们进入了使用灭火器材的训练环节。教官拿出了各种类型的灭火器材，如灭火器、水桶、沙土等，并向队员们展示了如何正确使用它们。

一个队员有些疑惑地问：“教官，如果灭火器失灵了怎么办？”

教官坚定地回答：“那就要迅速采取备用方案，比如用沙土覆盖火源，或者用水桶传递水源来扑灭火焰。总之，不能慌乱，要迅速行动。”

队员们纷纷上前尝试，他们手持灭火器，瞄准火源，稳稳地按下开关。一阵轻微的嘶嘶声响起，灭火器中的干粉喷出，将火源扑灭。队员们的脸上露出了满意的笑容，他们感受到了自己的进步。