“来，做一份问卷调查。”

陈博取出几张A4纸，轻轻一甩，落在学生们的课桌上。

开学到现在有将近一月的时间了，又要在安省和黑省开新学校，那学院中是否存在一些问题？还有哪些要改进？学生最有发言权。

程书安拿起问卷，看到上面的问题，顿时嘴角抽搐：“如果你可以和身边的同学互换身体，你最想和谁换？”

这个问题看似奇怪，实则可以反映出教育资源是否分配不均，以及是否有学生，在学习过程中受到过歧视或优待。

问卷调查全校都做，不止是陈博的校长班，结束后统计结果，就能分析出问题所在。

程书安却不理解：“我为啥要跟别人换？”

他疑惑时，方彩春已经在问卷上写下了答案。

“你写的谁？”程书安好奇。

“王倦。”

“为什么！？”

“那样我就变成男生了啊。”就可以光明正大的和夏目在一起了，方彩春觉得很赞。

程书安瞪大眼：“我也是男生，怎么不选我？”

“王倦天赋高，都能互换身体了，我为什么不选个好胚子？再说他长得也比你帅。”

程书安：“......”

方彩春摇摇头，看到第二个问题，顿时皱眉：“如果功法会说话，它会对你说什么？”

讲台上，陈博笑而不语。

这个问题，一是激发学生的想象力，二是侧面印证，学生在修行上的学习负担。

方彩春撇了撇嘴：“如果功法会说话，它一定会嫌我笨，而且一定会骂唐宋。”

“为什么！？”唐宋不解。

“因为你总是把它们改来改去啊。”

“胡扯。”

唐宋不服，看下一题：“你觉得外星人会