仔细想来，这场令人难堪的闹剧，大概是从课程刚进行三分之一的时候开始的，因而我也站了有大半节课了，现在终于尘埃落定，我屁股一落，后背往椅子上一靠，整个人暂时全身都放松下来了。

苏林也回到座位上。他还是一如既往的淡定自若。

“谢谢你啊。”

我不知道现在对眼前这个同桌是什么感觉，可能感激多于敬佩吧。

感激于他并没有受老师语言的影响，觉得我言行不当，影响了班级秩序，感激他在关键时刻坚定地支持我，帮我扭转了混乱的不利的局面。佩服于他敢向不和谐的情况，勇敢表达自己的心声，敢于挑战权威，守护自己心中的正义和道理。

不像我，遇到一点事，就只想着委曲求全，容易被他人的评价牵着鼻子走，丢失自我。

苏林正想回问一句，谢什么，转念一想，嘴边的话换成了“别客气。”

第二节课仍是物理课，闹成这样，老师也跑了，班长罗青青只好先组织大家自习，还因为是正常的课堂时间，所以同学们偶尔讲两句话，或是讨论下知识点，班长都是允许的，不会多加干涉。

“你胆子真大，万一闹不成，邱老师还继续带我们班，那我们不就惨了。”我还是有点担心，毕竟这个事都是因我而起的。

“还叫老师，你看他还有老师的样子吗。一副生活不如意，就找学生撒气的架势。我忍他，也不是一天两天了的。”前排男同学转过头来，就是一顿仗义输出。

等到发现班长在讲台上盯着他，这才打着马虎眼儿，重新乖乖坐好了。