接下来是沈奇的讲学时间，学术报告厅坐了二十几人，年龄最大的是吴主任，他五十多岁，其余皆是四十岁以下的年轻数学研究员。

邝董是个生意人，他听不懂真正的数学讲座，安排好一切之后，邝董这便离去，谈他的大买卖去了。

普林斯顿高等研究所最爱干的事情就是全世界挖人，专挖名震江湖的老爷子，普高所更像是老干部研究所、元老院、长老会这般的存在。

晨兴数学中心效仿普高所的独立学术研究模式，但在用人上大胆启用新人，中心的办学理念是：“我培养，我创造，我为自己代言。”

沈奇非常认同晨兴数学中心扎根本土、培养国产青年数学工作者的理念，引入外援终究不是长久之计，国际上的大牌外援也请不来。

沈奇、邱成桐是中心聘请的挂名专家，不用朝九晚五的坐班。

真要他俩全职在晨兴数学中心做研究，两位菲奖得主肯定不干。

从1996年中心成立起，晨兴数学中心每年挑选六至九个重要的研究专题进行攻克，它们一般是国际数学界比较热门、比较有潜力的研究方向。

领人薪水，当人顾问，帮人家解决技术难题，沈奇提出建议：“吴主任，各位同仁，这次我回国时间有限，套路化的讲课我看就免了吧，那是讲给本科生和研究生听的，要不咱们直接解决中心面临的实际问题？”

这个沈教授，真够高效的……吴主任和诸位年轻研究员一商量，行，就这么办，请沈教授帮我们解决困难。

“小陶，先讲讲你的研究专题。”吴主任吩咐一位三十岁左右的小伙子。

“好。”小陶穿着格子衬衣，其貌不扬的他毕业于复旦数学系，数学博士。

小陶手持翻页笔，讲解他的ppt：“沈教授，你的时间宝贵，我长话短说，我的这个专题通过组合反演技巧和级数重组的方法，目的是求得两个基本超几何级数的变换公式，这是非常有价值的研究，最早可以追溯到徐利治先生和古尔德先生联合发表的古尔德-徐反演公式，也就是这个式子……”

虽然小陶讲述的略枯燥，但沈奇还是礼貌认真的聆听，审视小陶的ppt。