看完几本杂书，沈瑶合上书本嘀咕:“古言晦涩难懂，要是有老师讲解就好了。”

她话音刚落，图书馆上空传来一道机械音:“收到，马上为您安排老师。”

沈瑶瞪眼看着面前出现的面板，面板上自动翻滚着各位老师的信息，她傻眼了，还能这样的？

眼前翻过俏皮老头的照片，她迅速出手点击了一下，空中半透明面板消失，与照片上一样的老头，出现在她面前。

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老师一开口，说的还是同她一样的语言。

挺好，不用担心翻译。

老头很绅士地自我介绍后，抱出一挪数理化，要教她学习。

文科生沈瑶，对于初中物理化还能应付，可这位智商奇高的老师，挑出来的书，她连符号都看不懂……

在讲解完第十五遍后…老师突然变得暴躁起来:“我从来没见过你这么不专心的学生！”

暴怒的老师着实可怖，沈瑶瑟缩了一息，大着胆子恭维:“谢谢老师，只说我不专心，没说我笨。”

“啪！”暴怒的老师猛拍一下桌子:“你可以侮辱自己的智商，但不能侮辱我的智商，世上没有笨学生，只有没找对方法的老师。”

沈瑶很认同:“也有可能是，这个学生不适合数理化，老师，我是文科生，我能不能换一位作家当老师？”

小老头沉脸思索片刻，突然对她做出照片里俏皮的动作，然后消失在她面前。

机械音再次响起:“收到您的请求，马上为您安排作家老师。”

面板再次出现在沈瑶眼前，屏幕上翻滚的全是作家信息，她眼疾手快地点击百草园的主人，片刻过后，屏幕消失，百草园的主人，肃穆庄重地出现在书桌前。

留着一字胡，一脸正直大义的先生，还未自我介绍，沈瑶已是十分激动。

待先生介绍完毕，沈瑶迫不及待的发问:“先生，我能问您一个问题吗？这个问题可能不太礼貌。”

先生的动作一板一眼，符合时代特征:“你尽管问，我知无不言。”

沈瑶也不客套，当即问出困扰了她几十年的问题:“先生，请问，您为什么会写，一棵是枣树，另一棵也是枣树？民间传闻水字数，您真的是为了水字数吗？”