回头一看，是一个看上去就很好欺负的男学生。他的身材看上去比较小，还穿着一身黑白搭的西装！

沈先生把讲台让给了包国维，到侧边预备观看包国维在黑板上答题。

包国维拿起粉笔，全体师生都在行注目礼，先回答了第二道列表格的问题。

教室内仅余下呼吸声、粉笔在黑板摩擦的沙沙声、敲击的咚咚声，就连深秋的风仿佛都停歇下来，不再刮动，连窗外树叶簌簌摇晃的声音都消失不见。

正弦三十度是二分之一、四十五度是二分之根号二、六十度是二分之根号三、九十度是一。

余弦三十度……

正切三十度……

包国维将十二种特殊值工整的一一书写在黑板的左半面，再绘画图表，标上注释。

有些学生则是翻开《几何学总目》的第一页，对照着包国维在黑板上写得是否正确，心惊胆战的，生怕包国维写错了。

“全对！跟书上一样！”

“包子牛逼！”

是刚刚那个看上去就很好欺负的学生的声音！他似乎心情过于激动，小声喊了一句，但这毕竟是在教室里喊的，以至于所有人都听到了。

虽然是在站在讲台上，包国维也能隐约听到憋笑的声音，但是碍于沈先生还在，终究是没人笑得出来。

他手中的粉笔微微一顿——这才刚上学第一天就被人起外号了！

话说这个外号该不会伴随自己一学年吧！

沈先生回头扫了那学生一眼，倒是没说什么话，只是聚精会神的看着包国维完成第二个问题。

第一个问题是个基础到到不能再基础的送分题，列表格还需要动动脑子考虑一下排版，这个则是知道定义便可以轻松推断出。

包国维画了三个边长比值为一比根号三比二的经典直角三角形。

一比根号三比二，从特殊三角函数值就能推断出，其实就是三个角分别为三十度、六十度、九十度的直角三角形。

包国维给三个角标注了ABC三段，并标出线段长度。

角A设定为三十度，角B设定为六十度，角C设定为直角。

则角A的正弦是BC比AB，比值为二比一。

角A的余弦是CA比AB，比值为根号三比二。

角A的正切则是是BC比AC，比值为一比根号三，化简为三分之根号三。

同理可得角B、角C。

……