都是蒸汽机，既可以拿去做船只的动力，也可以做火车的动力，还能做工厂的机器动力，不同的应用场景下蒸汽机的设计和制造都要有相应的优化，这都是未来的技术难题。

以许良的预计，在自己的指导下，实验室应该不会花费太久就能做出蒸汽机的手办来了，其实就是蒸汽机的缩比模型。

正常来说都是先有东西之后，人们才能根据这个东西的结构去摆弄缩比模型，许良现在只是把这个先后顺序颠倒过来，毕竟做玩具和做真正的蒸汽机难度还是不一样的。

只要能先把模型摆弄出来并且成功运动，那么也就代表原理上不存在太多困难。

剩下的就是去找合适的金属材料，密封材料，优化结构这些事情，这些才是真正耗费时间精力的地方，也许要花个几年，才能有真正相对高效先进的蒸汽机出来，再怎么说许良也是后世而来，不至于费时费力弄个简陋原始的玩意儿出来。

说完这个事情，许良才把众人都散去了。

专门花这个时间给他们做思想工作，也是源自于实验室本身的重大作用，未来很多超越时代的科技都要从这里边诞生出来的，不上心是不行的。

“启华适才之思路实在是妙啊，从烧水这么一个小小的现象，竟然能想到利用蒸汽之力，这等巧思强智实在令人佩服！”

学生们刚一散走，解缙就笑着迎了过来，一上来就是对着许良一顿吹。

这还真不是奉承，以他的身份根本不需要对许良奉承，这番话完全是出自内心所想，同龄当中，也只有许良能让他这般钦佩了。

解缙对待科学的态度，自从转变了最开始的偏见，他就立刻接受了，越是聪明的人越是容易被科学的逻辑体系所吸引，而解缙就是这样的聪明人。

科学本质是是认识世界的方法论，但是解缙了解科学之后，才知道认识世界说的轻松但实际多难。