想罢，文史专业的导师终于理清思路，眼中多了些冷峻：

“谁让你们去挑衅的？”

“分明是...”

“我说，谁教过你们，去寻衅滋事，和同学打架斗殴的？！”

教师的威严开始彰显，短短两句，导师就完全占据了上风。

现在案情没有下达判断，能操作的空间还有很多，学校的意思，最好是民事调解，双方各打五十大板，尽可能把事情的影响给消减下去。

动作越快越好，过程越平滑越好，而且这次事件也算不上什么特别棘手的事情，对此，学校有着丰富的应对策略。

把这人呛住，文史导师又把目光看向四人中的首领，验伤结果中最为麻烦的家伙：

“你要谁死？”

“我....”

“作为同班同学，你竟然敢说出这种话来？！!”

将手狠狠拍在病床的扶手上，顿时整个床板都震了。

就体格上，身为中年人，第三代利生剂的使用者，文史导师的战斗绝不是这几个现代弱鸡能够媲美的，肌肉一绷，脸色一暗，常年养成的威仪全面一开。

饶是这些个系里面的刺头，此时此刻，一个个也不敢作声。

再这么说。

她们也是学生。

人在屋檐下，得罪了文史系的无冕至尊，以后绝对没有好果子吃。

学识让自己冷静，肌肉让对方冷静，两者强强结合，缔造出这不怒之威的人物，将情况控制住后，文史系导师收敛了一些气势，语气稍松，平缓道：

“扰人男生为无礼，寻衅滋事为无耻，以多欺少为无义，你们要是这样，让我如何教道你们。”

学校是教导知识的地方，更是教导学生为人的地方。

言语中多了些哀叹，文史导师平淡道：

“如果你们执意要闹大事端，学校会给你们开除处理，在学籍档案里备注好事端，对外公布此次事情的起因和结果。”

“导师！”