“好。”

我先弹奏了八个小节，然后让她试着弹奏，接着讲解乐谱。

先让她熟悉旋律再进行讲解，这是为彩恩量身定制的教学方法。

“想试试吗？”

“好，好。”

彩恩充满热情地开始弹奏，并且准确地演奏了出来。

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第一次弹错了五次，第二次弹错了四次，第三次只弹错了一次。

之后就完美地演奏出了我所弹奏的内容，看到她这样我很欣慰。

我悄悄看了崔志勋一眼，他虽然努力掩饰，但还是藏不住惊讶的神色。

这也是正常的，毕竟即使是基础的曲子，一个才五岁的小女孩在一个小时内就能完美演奏第一次看到的曲子。

以我的标准来看，在崔志勋眼中，这就像是一个孩子出色地演奏了一首符合他年龄的曲子。

“真有趣！”

“弹得很好。”

我摸了摸她的头，彩恩高兴地又开始演奏为她写的练习曲 1 号。

“贝贝啊。”

崔志勋叫了我一声，我转过头去。

“这是什么曲子？”

“觉得车尔尼的教材或者哈农练习曲没意思，所以我自己写的。”

这对卡尔·车尔尼来说可能是件遗憾的事。

“她从什么时候开始学钢琴的？”

“嗯，大概三个月了吧？”

“三个月？”

崔志勋惊讶地叫出了声，声音很大。

彩恩被吓了一跳，弹错了音，停下演奏看向这边。

“你也来弹弹看。”

“啊？”

“我看看。上次听你弹感觉进步很大呢？”

“啊，好……”

我对彩恩说完后，走向崔志勋。

“哥哥也想弹弹看，没关系吧？”

彩恩点了点头，让出了位置，崔志勋稍微有些紧张地坐了下来。

“弹什么呢？”

“弹你