面对丁小雨如此确凿的指控，王亚瑟只觉得自己仿佛陷入了一个莫名其妙的旋涡之中。他无奈地叹了口气，摇着头对丁小雨说道：“丁小雨，你别跟着那些家伙一起卯起来闹我行不行啊。我真的不知道什么琴谱。”此时此刻，王亚瑟那张帅气的脸庞上写满了疲惫和无奈。
丁小雨紧紧咬着嘴唇，努力克制住内心翻涌的情绪，最终还是无法再忍受下去，猛地将头一撇，不再去看那个让他失望透顶的身影。然而，沉默并没有持续太久，深吸一口气，用略带颤抖的声音说道：“在音乐教室里，我闻到了你古龙水的味道，这里除了你，还能有谁？”
听到这句话，王亚瑟先是一愣，随后恍然大悟般意识到自己又一次落入了雷克斯布置的陷阱。他的脸色瞬间变得阴沉无比，额头上青筋暴起，眼中闪烁着熊熊怒火。只见他二话不说，转身大步朝着雷克斯的座位走去，誓要来一场真正的男人之间的对决。
就在这剑拔弩张之际，丁小雨突然发难，趁王亚瑟离开迅速抓起他放在一旁的背包，寻找他的琴谱。
然而，王亚瑟很快就察觉到了丁小雨的举动。原本满心愤怒准备去找雷克斯算账的他，此刻也顾不上其他，急忙转身飞奔回来，试图阻止丁小雨打开自己的背包。
“丁小雨，我警告你，我最讨厌人家没经过我允许乱动我的东西！”王亚瑟一边用力拉扯着背包，一边怒不可遏地冲着丁小雨吼道。他的声音因愤怒而略微有些嘶哑，双眼死死地盯着丁小雨手中的背包，不被人相信的羞恼围绕着他挥之不去。
“这琴谱是我妈留给我的唯一东西！”丁小雨完全不顾及王亚瑟那充满威胁意味的警告，双手在王亚瑟的背包里翻找得越来越快，仿佛那里面藏着他生命中最珍贵的宝物一般。
一旁的汪大东眼看着两人之间紧张的气氛不断升级，心中焦急万分。终于，他再也按捺不住内心的冲动，猛地一拍桌子站起身来，大声喊道：“小雨！亚瑟！”然而，此时的丁小雨和王亚瑟就像两头被激怒的雄狮，根本无暇顾及汪大东的呼喊。
就在众人屏息凝神之际，只听得“哗啦”一声响，一团已经被撕得破烂不堪的琴谱突然被丁小雨从王亚瑟的背包中翻了出来。刹那间，整个房间似乎都陷入了一片死寂之中。丁小雨呆呆地望着手中那团破碎的琴谱，原本明亮有神的双眼此刻却变得黯淡无光，仿佛失去了所有的生气。
而另一边，王亚瑟也是满脸惊愕之色，嘴巴张得大大的，难以置信地看着丁小雨手中那被撕烂的琴谱。“！？不是我！这不是我弄的！”他一边喃喃自语，一边慌乱地摇着头否认道。
丁小雨则像是受到了巨大打击一样，身体踉跄了几步后无力地跌坐在自己的座位上。他缓缓伸出颤抖的手，小心翼翼地将那些散落的琴谱碎片放到桌上，眼神中透露出无尽的痛苦与哀伤。每拿起一片，他的心就如同被针扎了一下般刺痛难忍。尽管如此，他仍然固执地试图将这些支离破碎的琴谱重新拼凑起来，仿佛只要能让它们恢复如初，就能找回那份曾经属于母亲的温暖记忆。
就在距离他们不远的地方，雷克斯缓缓地伸出手，轻轻地将那架在鼻梁上有些滑落的眼镜推回到了原本正确的位置。然而，与此同时，他的嘴角却微微上扬，勾勒出了一个充满嘲讽意味的弧度，仿佛对眼前已经尽在掌控。
另一边，唐绵绵则静静地坐在那里，手中的串珠被她轻柔地捻动着。她那双灵动的眼眸此刻正紧紧地盯着雷克斯，心中暗自思忖：这个自以为是的家伙真以为自己聪明绝顶吗？难道他不知道什么叫做螳螂捕蝉黄雀在后吗？
此时，田欣老师看着这混乱的场面，无奈地摇了摇头，深深地叹了一口气。作为这个班级的班主任，面对如此恶劣的事件，她觉得自己有责任和义务与犯错的学生好好谈一谈，让他们认识到自己的错误并加以改正。于是，她朝着亚瑟招了招手，用温和而坚定的语气说道：“亚瑟，跟我去一趟办公室吧，我有些话想要对你说，来吧，亚瑟。”
可是，令人意想不到的是，王亚瑟竟然像是没有听到田欣老师的话一般，依旧稳稳地站在原地，脸上满是愤慨之色，完全没有要理会这位长腿美女老师的意思。
见到这一幕，汪大东可忍不住了。他向来最敬重田欣老师，如今看到有人竟敢公然无视老师的指示，心中的怒火瞬间就被点燃了起来。只见他瞪大了眼睛，怒气冲冲地对着王亚瑟大声喊道：“王亚瑟，你到底有没有听到班导在跟你讲话！”
“既然你们认定是我偷拿了小雨的琴谱，那就是我吧！还有什么好说的？”王亚瑟的脸色瞬间变得苍白如纸，原本坚毅的面庞此刻也布满了痛苦和失望。他的眼神空洞而迷茫，仿佛失去了灵魂一般。
那种被自己最信任的好兄弟们怀疑的感觉，犹如一把锋利的匕首直刺他的心窝。他觉得自己的世界突然之间崩塌了，所有的温暖与信任都在这一刻化为乌有。
王亚瑟再也无法抑制内心汹涌澎湃的情绪，他猛地抬起头，对着众人歇斯底里地大喊起来：“现在不是上课时间嘛！上课啊！上课时间不上课干什么！”极度的愤怒几乎让他失去的理智。
最后，他带着满心的委屈和愤怒，狠狠地一屁股坐回到自己的座位上，发出一声沉闷的响声。整个教室陷入了一片死寂，只有王亚瑟沉重的呼吸声清晰可闻。
“好了！同学们，咱们还是继续上课吧。”田欣老师看着这一幕，无奈地叹了口气。她心里既气愤又心疼，对于眼前发生的事情感到束手无策。然而作为一名教师，她不能任由这种混乱的局面持续下去，只能硬着头皮重新走上讲台，试图恢复课堂秩序。