“所以我想教它怎么和人交流。”

W沉吟一会儿，挑眉，没忍住自己的嘲讽，说道：“所以你是个老师？”

希菲尔一愣，说：“那倒不是……我只是好奇它能做到什么地步而已。”

这世界上多得是哑巴的老师，耳聋的学生。如果学生能够听懂老师的每一句话，老师愿意将所有的道理都告诉学生，那就偷着乐去吧。

传道授业，是需要缘分的，希菲尔自知没有那个耐心。

渴求知识和技能的学生也不一定非得是人类。

不过希菲尔觉得这些话眼前人可能不爱听，以他多年来和一些患有各类精神疾病的雇佣兵打交道的经验，这位不请自来的萨卡兹雇佣兵可能并不像苏里埃尔那样有耐心。

苏里埃尔只会在清楚知道别人会讲什么话的时候打断别人，反而对于一些长篇大论的理论很感兴趣，会安安静静地听完再反驳。

简单来说，苏里埃尔不爱听废话，但是大多数萨卡兹不爱听的是绕来绕去的长句子。

W还以为又要听一堆又臭又长的反派理论，她都准备把炸弹摸出来，思考着要怎么在这个狭窄的环境里把那座肉山处理掉而不伤到自己。

结果希菲尔思考了一会儿，走到了水管的一侧，说：“哦，我是不是挡住你的路了？不好意思。”

W沉默了。