李元婴的矿业改革触动了某些官员的利益，他们开始在皇上面前煽风点火，说李元婴“不务正业”、“玩物丧志”。

更要命的是，李元婴筹建学府，传播新思想的计划也遭到了保守派的强烈反对。

郑矿务司官员阴阳怪气地说：“皇子殿下，矿石挖得再多，也比不上圣贤书重要啊！您这又是炼钢又是办学，怕不是要……” 他故意把话留一半，意思不言而喻。

李元婴心里明白，这些人表面上是反对办学，实际上是担心他功高震主，威胁到他们的地位。

他深吸一口气，笑着对林婉儿和苏瑶说：“看来，这学府还没建起来，就有人急着来拆台了。咱们啊……” 他顿了顿，眼神中闪过一丝狡黠，“得给他们加把火！”

李元婴摊开一张巨大的宣纸，上面密密麻麻地画满了各种线条和符号。

这是他初步构思的学府蓝图，从天文地理到数学物理，从诗词歌赋到琴棋书画，无所不包。

甚至他还规划了类似后世“实验室”和“图书馆”的场所，准备引进一些先进的实验设备和书籍。

妥妥的“大唐皇家综合大学”！

他指着图纸，眉飞色舞地对陈工程师说：“老陈，看到没？这可是我呕心沥血的杰作，以后咱们大唐的栋梁之才就从这里走出去！想想就激动啊！”陈工程师看着图纸，一脸懵逼：“殿下，这……这都是些啥玩意儿？这些弯弯曲曲的线是啥？还有这些奇奇怪怪的符号？”李元婴哈哈大笑：“这你就不懂了吧？这叫‘设计图’！这叫‘科技’！我跟你说，这玩意儿可厉害了……”他巴拉巴拉地解释了一通，听得陈工程师云里雾里，最后只得竖起大拇指：“殿下牛逼！”

消息传开，民间反响热烈。

百姓们奔走相告，纷纷称赞李元婴是“圣人转世”、“千年难遇的明君”。

一些怀才不遇的学者和工匠也慕名而来，表示愿意为学府建设贡献一份力量。

有个老秀才甚至激动地跪在李元婴面前，老泪纵横：“殿下，老朽苦读圣贤书数十载，却无用武之地。如今殿下要兴办学府，传播新知，老朽愿效犬马之劳！”李元婴连忙扶起老秀才，心中暗爽：人才啊！

人才！

这波稳了！

然而，就在李元婴踌躇满志之时，一封来自宫中的密信打破了平静。

他展开信笺，脸色骤变，猛地将信纸揉成一团：“该死！他们竟然……”