晚上，周放坐在院子里，仰望着星空。递给他一杯茶，“周放，今天感觉怎么样？”

周放接过茶，微笑着说：“挺好的，今天棒梗学得很认真，我觉得自己也轻松了不少。”

何雨柱点了点头，眼中闪过一丝欣慰：“这就对了，孩子们有自己的成长过程，我们只需要在旁边引导他们，不用把所有的责任都揽在自己身上。”

周放深深吸了一口气，感觉自己心里的重担似乎减轻了不少。他知道，但只要有朋友和家人的支持，一切都会变得更加容易。

一大早，周放就被院子里的喧闹声吵醒了。他走出屋子，看到一群孩子在院子里追逐嬉戏，其中一个瘦瘦的小男孩尤其引人注目。他就是棒梗，一个淘气却机灵的孩子。棒梗看见周放，立刻跑过来，眼里闪着兴奋的光芒。

“周叔叔，”棒梗仰着头问道。蹲下身子，拍拍棒梗的头，“会啊，你想学吗？”

棒梗连连点头，“想！我想堆一个大大的泥人！”

周放心想，这正是一个与邻里打成一片的好机会。于是，他点点头，开始准备材料。他们找来了不少泥土，还从周围的居民那里借来了几把小铲子和桶。

“首先，我们要把泥土搅拌均匀，加点水，让它变得黏糊糊的，这样才好堆。”周放一边示范一边讲解。

棒梗专心地看着，努力记住每一个步骤。很快，他们就开始动手堆起泥人来。周放手把手地教棒梗如何捏出泥人的形状，如何塑造泥人的五官和肢体。棒梗学得很认真，虽然有时弄得满身泥土，但他的眼里始终充满了好奇和兴奋。