1注释：

写作背景这首托物寓意的小诗……

流响：连续的鸣叫。

2译文：蝉声回荡在树林之间……

3赏析：一二两句以蝉的七高引路，蝉声远传暗喻。人的清朗俊秀，高标逸韵……

三四两句写蝉声远传，一般人往往以为这是借助于秋风的传颂诗人却别有会心……

内容加感情：这是一首托物言志的诗已秋蝉高洁傲世的品格自狂耐人寻味……】

福伯越看越是眼皮狂跳……

虽然他没有参加过科举，但苏家少爷都是正儿八经参加过的，他在与他俩的接触过程中，不经意间就知道了关于诗歌鉴赏考试当中一些答题思路。

陈闲这家伙就是一个农户，他怎么对答题如此熟悉。

且……经过陈闲这么一通分析，原本乱糟糟的答案梳理的干干净净。

自然许教谕写的不错。

里面也有干货。

但那家伙太自傲了。

简单来说就是一个初涉写作的小白，不管不顾，连分段都不想分，一通怼上来。

负责校对排版的伙计又不敢随意添加……删改！

小主，

就那么一坨，直接印了出来。

密密麻麻。

用这些老夫子自己的话来说：老夫都已经给你们把答案给写好了，就差直接塞到你们嘴里了，怎么你们还要交代老夫如何去做事情？

福伯瞪大眼睛，仿佛不敢置信看到是真的。

而且，还真的不是，只是一首，那纸上写着密密麻麻的小楷字体。

一条、一条，陈列的非常整齐。

关键这赏析的答案，根据他的浅薄见解，似乎还不错？

最起码不是许教谕那一大摞的话，云里雾里，抓不到重点。

能看懂。

就像是书斋里面的书，话本和经学书籍，分门别类，一下子就能找不到重点；

而不是一个私人的的书柜，一大摞书累积在一起，想要找书的时候，还要重新扒拉一遍。

简直无从下手。

福伯张大嘴巴，迟疑半晌，看向陈闲：“陈老弟，你不要告诉你，这是你刚从这本书看到的，直接自己总结出来的答案？”

不要太离谱。

陈闲摇头。

为了让福伯不把自己当成一个奇葩怪物，摇头道：“想多了，我平常就都