放在这里的要么都是假钥匙，要么就是半真半假的钥匙。

没错，殷辞把正确的钥匙切成了两半，又用假钥匙补全。

当然，殷辞又怕学生看不出来，在上面留下了明显的裂痕。

甚至为了体谅他们，这两把半真半假的钥匙在合适的角度，一掰就断了。

而且真钥匙是会愈合的，只要他们将钥匙扳开，将真钥匙放在一起，就会恢复如初。

甚至为了让学生可以找到那两把钥匙，殷辞还在实验室里放了很多线索。

当然，没有线索说明这两把钥匙都含有真钥匙的一半。

只能靠他们自己去猜，然后去试验。

这就当考他们的思维能力了。

嗯，还有胆量。

殷辞可没有给误导信息，毕竟考的是生物，考得又不是语言或规则。

所以的线索都将真相指向了这两把都是钥匙，但又没有明说的那种。

不知道的人还以为是障眼法呢。

……

“所以这两把钥匙都是假的？”元青皱眉问。

齐临无奈点头，要已经没有其他解释了。

“为什么不能两把都是真的呢？”元青小心翼翼地问，“这两把钥匙不是嗖的一下合成一把吗？”

“这这么可能，这个副本的现实参数还挺多……”祁临突然顿住了。

祁临回头，刚好和林天对视，看来，有人和他的想法是一样的。

……

在手电筒的灯光下仔细观察这两把钥匙，祁临发现了所谓的钥匙上的花纹根本不是什么花纹，而是两把断裂的钥匙拼接到一起时流下的裂痕。

祁临让元青帮他拿着电筒，然后双手分别捏着钥匙的一头一尾，用力一掰，很轻松就断成了两节。

然后林天递给祁临另一把钥匙，按同样的方法将钥匙掰断。

果然，是可以合上的。