第5章 复制卡

这次是一张绿色的卡。

【花盆】

【普通级道具。可用于培育植物。】

图片里的花盆和植物大战僵尸里的花盆长得一模一样。

挠头。

去哪里搞点植物呢?

去温室里偷?去禁林里偷?还是去霍格莫德买点种子?

这件事不急,可以慢慢研究,此刻,竹雀还有更重要的问题要问。

“级长,是不是只有像我这样的玩家才能抽卡?”她坐在椅子上,两只脚晃来晃去。

“是的。”椅子回答。

“所以NPC只能在分院仪式当天见到你?”

“是的。”

“你知道这个游戏里一共有多少玩家吗?或者,你知道斯莱特林的学生里有多少个玩家吗?”

“游戏里的玩家总数我不清楚,我的权限不够。我知道斯莱特林的学生里有7个玩家。”

“是每个年级都只有一个玩家吗?”

“是的。”

0点5分,椅子消失。

敲木鱼!

【功德+1】

竹雀打开自己专门用来记规则的小本本,在新的一页上写下了“7”。

假如每个学院都有7个玩家,那四个学院的玩家加在一起就是28个。

如果学校的老师和校外人员里也有玩家,那就不知道有多少了……

斯莱特林的每个年级只有一个玩家,她是玩家,所以本学院的其他一年级生就都是NPC,包括德拉科。

感觉有问题就问级长算是一条捷径。

虽然不能确保级长说的话全都100%真实,但是错误的信息也是信息。

只要加以利用,应该比自己闷头推测要高效一些。

目前来看,级长好像没理由骗她。

前一天,级长说,只有当别人问级长为什么是一把椅子的时候,才可以回答相关信息。

也就是说,向级长提出的问题是关键。

每天只有5分钟时间,她必须精打细算。

此外,一定存在级长不能回答的问题。

比如,斯莱特林的级长只了解斯莱特林玩家的相关情况。

而且,他们可能无法回答像“某人是玩家还是NPC”这样的具体问题。

感觉还不困,竹雀飞奔到图书馆,想好好研究一下这个世界都有哪些有意思的植物。

没想到图书馆的大门上贴着一张纸条:“一年级新生不得进入图书馆。”

干嘛?还搞歧视?

跑了个空,竹雀只好灰溜溜地回宿舍睡觉。