孩子们都是这两年才启蒙，能把书本学透已经很不容易了。

对于课外的题材基本没接触过，加上这里没有那么多学习资料给他们做参考。

宋锦绣本来就不是本土人，她也不知道这时的资料都是些什么。

也怕自己教错反而误导了学生。

虽然宋锦秀会提供一些书本给他们看，但都是毫无章程地学习，他们所吸收的正经课外知识都非常浅薄。

特别是语文，单单学会书本上的知识是远远不够的。

宋锦绣非常欣慰，看来自己这一步是走对了，就连看起来很不靠谱的吴坤泽讲起课来都一套一套的。

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要是他们能留下来就好了，宋锦绣想。

可惜这是不可能的，都是应届高中生，接下来还要去读大学呢。

时间悄悄地溜走，秋天的脚步近了。

又到宋锦绣化身为大自然搬运工的时候了。

学校恢复了半天制。

上午四个老师认认真真地教学，下午，几个大孩子就带着他们四个到处摘果子。

宋锦秀觉得这个场景怎么莫名的熟悉。

因为带的是四个大男人，不是宋锦绣，所以他们还可以往更深处走去。

四人觉得，这辈子最快乐的时光莫过于此了！

这里的物产也太丰富了吧！要不是运输不方便，一下午都能搬下来好多趟。

四人跟着孩子们学会了爬树，辨认甜果子。

因为四人跑的快力气大又认识路，所以还化身搬运工，让孩子们的收获都多了好多。

所以，宋锦绣被华丽丽地抛弃了。哦，也不对，只是被几个大孩子抛弃了而已。

她还是跟着去年那些小朋友在附近的山里游荡。

因为有了新生的加入，他们虽然是读最高年级但是年纪却不是最大的。

几个大孩子为了让宋锦绣别多心，还每天给她送了一背篓野果子过来。

反正以前跟着他们上山也就是收获一背篓。美其名曰不让她跟着去受累了！

宋锦绣：我缺的是这一背篓吗？